UN JARDÍN DE GIRASOLES

Para decorar la entrada a nuestro cole, hemos realizado un bonito jardín todo lleno de girasoles que hemos elaborado entre todos los niños de infantil.

Primero pintamos con pintura marrón y naranja platos de cartón, en los que, una vez secos, pegamos las pipas dentro con cola blanca.

Los pegamos fuera y con nuestras manos mojadas con pintura de dedos amarilla hicimos los pétalos.

Por último pintamos el tallo y las hojas con los rodillos y pintura verde. éste ha sido el resultado final.

Aprovechando la celebración del día del libro, dedicado en nuestro centro a la celebración del 150 aniversario de la publicación del famoso cuento "Alicia en el país de las Maravillas", pintamos una gran Alicia paseando por nuestro jardín.


Pincha  aquí para ver cómo lo fuimos elaborando.

FELIZ DÍA A LAS MAMÁS

El primer domingo de mayo se celebra el día de todas las madres, y en nuestro cole siempre tratamos de realizar algún bonito regalo para que los niños puedan agradecerles todo el trabajo y esfuerzo que hacen, y por supuesto, valorar todo el amor que nos dan.

Este año, por supuesto, hemos aprovechado nuestro proyecto de los girasoles, para regalarles un presente muy especial que estuvimos elaborando toda la semana.

A partir de una caja de quesitos, han realizado unos preciosos joyeros con forma de girasol y su foto en el centro,  aquí os dejamos una foto del resultado final.

Esperemos que les haya gustado. Aquí podéis ver cómo lo han realizado.

PLANTANDO GIRASOLES

Ya sabemos muchas cosas sobre los girasoles, son seres vivos que necesitan tierra, agua y luz del sol para vivir, por lo que creemos vamos a ser capaces de cultivarla.

Primero hicimos una lista con lo que nos hacía falta para plantar el girasol y tras ver qué teníamos ya en clase, escribimos una carta a las familias pidiendo una maceta con tierra en una bolsita para poder llevar a cabo nuestra actividad.

En clase, tranquilos, echamos la tierra en los tiestos, la aplastamos un poquito y fuimos sembrando las semillas del girasol, que son las pipas sin tostar de la flor. Plantamos bastantes en cada maceta y las sacamos al patio para que tuviesen la luz del sol, las regamos y ahora nos queda esperar unos días para que vayan naciendo y creciendo.

Fotos aquí.

PROYECTO "EL GIRASOL"

Un día nos habíamos portado tan bien en clase, que las seños premiamos a los niños con unas poquitas de pipas, algunas tenían cáscaras y tuvimos que aprender cómo se debían pelar, pero otras no tenían y pudimos comer muchas a la vez, estaban riquísimas, pero claro, nos entró la curiosidad por saber de dónde venían  y es que no lo teníamos nada claro, unos decían que de la tienda, de la frutería, de las ovejas, de una planta,... tantas opciones había que decidimos que preguntaran a los papás y mamás para que al día siguiente nos dieran la respuesta correcta.

Qué sorpresa nos llevamos cuando supimos que las pipas venían de la flor del girasol, pero resulta que una vez más, había niños que no sabían qué era un girasol, así que decidimos estudiar un poco más a fondo cómo es esta planta.

A lo largo del proyecto, hemos ido realizando diferentes actividades tales como:

Pintar girasoles con engrudo elaborado por ellos mezclando pintura, harina y cola blanca.

Nos pintamos con ayuda de los compañeros y la seño la cara con girasoles.

Realizamos nuestros nombres con pipas.

Muchas y diversas actividades para conocer y aprender esta bonita flor.

EXCURSIÓN A VILLALÍTICA

Durante este segundo trimestre hemos trabajado el  Proyecto de la Prehistoria, han sido más de dos meses y medio aprendiendo muchas cosas sobre la forma de vida, descubrimientos y cambios de este período.

Para finalizar este proyecto y poner en práctica algunos de los aprendizajes conseguidos, vamos a ir de excursión a Villalítica,  un centro de experimentación de la prehistoria situado  en el paraje Dehesa de los Montes de Loja. 

La salida estaba planificada para el miércoles 18 de marzo, pero debido al mal tiempo, tuvimos que retrasarla al jueves 26. Tras la larga espera, por fin llegó el día y muy preparados a las 9:00 entramos al centro, nos pusimos en parejas y salimos de forma ordenada a subirnos en el autobús que nos llevaría hasta la prehistoria.

Sobre las 9:45 h. llegamos y fuimos dando un paseo por el campo hasta que llegamos al centro.  Lo primero fue presentarnos y soltar los chaquetones y mochilas, nos vistieron con ropas prehistóricas y nos dividieron en 4 clanes diferentes para poder trabajar mejor en los talleres.

No paramos en toda la mañana, siendo éstas  las actividades que realizamos: moler trigo para amasar pan, coser bolsos, visitar choza neolítica, tocar instrumentos de música, elaborar pinceles y pinturas para realizar pinturas rupestres, excavar en la tierra buscando fósiles, escuchar un cuento en la naturaleza,...

Cuando quisimos darnos cuenta ya eran las 13:00 h, y tuvimos que prepararnos para marcharnos, no sin antes despedirnos en el patio todos juntos del viento, la tierra, el aire y el agua.

Nos lo pasamos muy bien, nunca aprender fue tan divertido, pero para que podáis descubrir por vosotros mismos nuestra experiencia,  podéis pinchar aquí para ver las fotos de este gran día.