SEMANA DEL OTOÑO

Esta semana se la hemos dedicado al otoño,  así que ya el lunes ,  nuestros alumnos venían cargados de  diferentes frutos propios de esta estación y de una gran variedad de hojas de distintos colores y formas.

Durante todos los días, hemos podido ir probando los diferentes frutos, tanto los carnosos como los secos, y hemos comprobado que aunque no todos nos han gustado, otros nos han sorprendido con su rico sabor, además tuvimos la suerte , que Celia nos trajo a clase un partidor de frutos secos, por lo que todos los días hacíamos una fila e íbamos  partiendo y comiendo sin parar.

En en centro siempre hacemos para esta fiesta una convivencia con las familias, y este año les hemos pedido su colaboración para realizar distintos talleres: hacer un árbol con nuestras manos, convertir una hoja en un muñeco y pintarnos las caras. 

Hemos pasado una mañana muy ocupada y entretenida en la que todos hemos podido disfrutar mucho.

Ya para terminar, hemos salido al patio donde les hemos cantado "Y lloverá", y nos ha hecho mucha ilusión, poder cantarles también la canción Pin-Pon, que la hemos aprendido en el  lenguaje de signos en nuestro proyecto de las manos.

Para terminar hemos degustado un gran número de dulces muy otoñales que los padres han realizado.

Muchas gracias a todos por vuestra colaboración, en las fotos podréis ver qué bien lo hemos pasado.

LEER CON LAS MANOS

El pasado jueves 12 de noviembre, nos visitó al centro Ismael Quirós, invidente total desde los 9 años, nos mostró lo importante  que son sus manos en su vida diaria, ya que al no poder ver, las usa para un sin fin de actividades, leyendo con ellas nos sorprendió muchísimo.

Claro que a parte de usarlas para leer, nos mostró distintos cuentos en los que podía ir interpretando las  imágenes a través del tacto, y cómo al no tener el sentido de la vista, había desarrollado más el resto de sentidos que tenemos en nuestro cuerpo.

Pudimos saber cómo lee, cómo juega a la pelota, al parchís, al ajedrez, cómo usa el móvil, etc, y pudimos realizar distintas actividades con él.  Fue muy divertido y sorprendente.

Aquí podéis ver más fotos de su visita a infantil y en este enlace, su visita al todo el centro.

ACTIVIDADES CON LAS MANOS

Ya llevamos más de un mes trabajando el proyecto de las manos, y en ese tiempo hemos descubierto muchas cosas sobre ellas, cómo son por dentro y por fuera, cómo debemos cuidarlas,  qué necesitamos para limpiarlas y cuándo debemos hacerlo, que nuestras manos crecen y envejecen como todo nuestro cuerpo, lo importantes que son para el sentido del tacto, etc.

Aún nos queda mucho más por descubrir, pero mientras podéis ver algunas de las actividades que estamos realizando aquí.

CÓMO HAY QUE LAVARSE LAS MANOS

En los primeros días de nuestro proyecto, nos surgía la duda sobre cómo se quitaban los gérmenes que tenemos en las manos, y es que algunos como Marta creían que los podíamos quitar con un cuchillo, pero pensamos que sería muy peligroso y nada efectivo, por lo que tras investigar, hemos podido ver que lo mejor para dejar nuestras manos limpias es lavarnos las manos.

Lo primero era saber qué necesitamos para lavarnos las manos, lo cual ha sido muy fácil: agua, jabón y una toalla, aunque a la hora de lavárnoslas hemos descubierto a través de un experimento, que no lo hacíamos muy bien.

Nos hemos echado purpurina en las manos, como si fueran los gérmenes, y al lavarlas rápido, veíamos que seguían quedando restos en las manos, por lo que vimos que había que restregarse muy bien el jabón por todas las manos, por la palma y el dorso, siendo muy importante darnos entre los dedos.

Al final hemos dejado nuestras manos muy limpias.

COMECOCOS

Samuel de 4 años nos ha traído a clase distintos juegos y marionetas, realizados por su mamá, hechos con cartulinas para jugar con las manos ,  nos ha gustado mucho el juego del comecocos, que no sabían para qué servía, su suño Elvira les ha explicado cómo servía y nos ha gustado tanto que hemos decido realizar el nuestro.

No ha sido fácil, ya que había que seguir muchos paso a la hora de doblar el papel, pero con paciencia y en pequeños grupos, lo hemos conseguido.

Lo hemos coloreado en cuatro colores distintos, y al levantar las pestañas, hemos colocado 4 pegatinas: un león, una campana, una flor y un ratón, y es que en nuestro comecocos, hay que imitar la imagen que nos toque.

Nos ha gustado mucho, y nos lo hemos llevado a casa para jugar con nuestras familias